MÁQUINAS Y MECANISMOS

Vamos a adentrarnos en el tema de máquinas y mecanismos y tendréis que hacer una presentación del tema que se entrega aquí, así como todos los ejercicios del tema. La presentación y los ejercicios se harán el 19 de Octubre y las clases hasta entonces se dejarán para preparar ambas cosas.
La presentación se realizará por parejas y los ejercicios también.

El 26 de Octubre comenzaremos con la construcción de nuestro proyecto del primer trimestre que versará sobre esta unidad didáctica.


PUERTA AUTOMÁTICA CASERA

VENTANA AUTOMÁTICA CASERA

GATO ELÉCTRICO

CINTA TRANSPORTADORA

ROBOT WALL-E

MOTOR REDUCTOR   MÁQUINA PETROLERA

 

 

Bueno chicos, pues para dotar de contenido teórico al proyecto que vamos a realizar en el taller, vamos a crear la unidad didáctica, por grupos, del tema de instalaciones.
La unidad constará de:

- Portada

- Índice

- Trabajo de al menos 30 páginas en el que se tratarán las instalaciones eléctricas, de agua, de gas y domóticas de una vivienda, con simbología de las mismas.
- Bibliografía o Webgrafía

- Glosario

- Opinión Personal

- Contraportada

Para ayudaros un poco os presento en algunos enlaces, informaciones muy interesantes en los que os podéis apoyar, pero sólo son para ayudaros....que os conozco.
Recordad que deberéis hacer además una presentación para el resto de la clase de vuestro trabajo, y mostrar en la misma que domináis a la perfección la materia, quiero que aprendáis cómo funciona cada cosa. El plazo de entrega de la unidad didáctica será el 16 de Octubre, donde empezaremos las presentaciones.

Mucho ánimo y buen trabajo
 

INSTALACIONES DE AGUA

 

INSTALACIONES DE LAS CASAS

 

CALEFACCIÓN

 

CALDERA DE GAS

 

ELECTRICIDAD

  

ACTIVIDADES

CREAMOS NUESTRO PROPIO BLOG

Bienvenidos a un nuevo y apasionante curso. Este año a los alumnos de 4º de la ESO nos vamos a enfrentar a grandes retos y vamos a disfrutar de un curso lleeeeeeno de buenos momentos.

 

 

Para empezar vamos a crear un blog en el que colgaremos todos los trabajos de Tecnología del curso, así como los de IAEE los alumnos que se encuentren en las dos asignaturas.

El blog debe contener:

-Al menos dos páginas más de la principal

-Enlaces a otras páginas

- Documentos subidos por parte del alumno. El primero será el horario del curso actual.

- En los gadgets deben aparecer al menos los siguientes y visibles: Páginas, Links interesantes y etiquetas.

- Tener a día 25 al menos dos entradas etiquetadas y con imágenes insertadas

- Se valorará el uso de una plantilla descargada de internet diferente a las aportadas por Blogger.

 

 

Buen trabajo y buen curso.